(022) 7508126 perpustakaan@uninus.ac.id
Portal UNINUS • E-Journal OJS • LPPM • PMB

IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BOXING CAMP DALAM MENGATASI TAWURAN PELAJAR DI MA NUSANTARA MAJALAYA

NUSANTARA, FAWWAZ FATHAN N MUJANI, FAWWAZ FATHAN N MUJANI (2026) IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BOXING CAMP DALAM MENGATASI TAWURAN PELAJAR DI MA NUSANTARA MAJALAYA. S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA.

[img] Text (cover)
COVER_41032151221003.pdf - Published Version
Download (2MB)
[img] Text (BAB I)
BAB I_ 41032161221003.pdf - Published Version
Download (407kB)
[img] Text (BAB II)
BAB II_41032161221003.pdf - Published Version
Download (338kB)
[img] Text (BAB III)
BAB III_41032161221003.pdf - Published Version
Download (151kB)
[img] Text (BAB IV)
BAB IV_41032161221003.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
[img] Text (BAB V)
BAB V_41032161221003.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (17kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFPUS_41032161221003.pdf - Published Version
Download (128kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN_41032161221003 (1).pdf - Published Version
Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi Oleh maraknya tawuran Pelajar di berbagai daerah, termasuk Jawa Barat, yang mencerminkan lemahnya intemalisasi nilai-nilai Pancasila dalam pembentukan karakter murid. Sebagai upaya preventif, MA Nusantara Majalaya mengembangkan ekstrakurikuler Boxing Camp Nusantara Fighter Academy berbasis nilai Pancasila. Penelitian bertujuan mendeskripsikan bentuk kegiatan, menganalisis implementasinya dalam mencegah tawuran, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambatnya. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi terhadap subjek yang dipilih secara purposive sampling, meliputi Waka Kesiswaan, guru BK, guru Pendidikan Pancasila, wali kelas, coach, assistant coach, murid, dan masyarakat sekitar. Analisis data mengikuti tahapan reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data dijaga melalui triangulasi sumber, metode, dan teori. Hasil penelitian menunjukkan Boxing Camp dilaksanakan terstruktur dua kali seminggu dengan pembagian peran jelas antarpihak terkait, dan terbukti menumbuhkan moral knowing, moral feeling, serta moral action murid melalui penanaman disiplin, sportivitas, tanggung jawab, dan pengendalian emosi, sekaligus menjadi sarana katarsis emosi terarah. Faktor pendukung meliputi kebijakan sekolah, kredibilitas coach, dan antusiasme murid, sedangkan faktor penghambat mencakup keterbatasan sarana, anggaran, ketidakteraturan kehadiran, dan persepsi keliru masyarakat. Disimpulkan Boxing Camp merupakan model pembinaan karakter berbasis olahraga efektif mencegah tawuran bila didukung ketja sama berkelanjutan antara sekolah, coach, assistant coach, orang tua, dan masyarakat. Kata Kunci: Boxing Camp, Nilai-Nilai Pancasila, Pencegahan Tawuran Pelajar, Pendidikan Karakter, Ekstrakurikuler.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (S1)
Depositing User: fawwaz fathan kaka kasep
Date Deposited: 30 Oct 2026 04:05
Last Modified: 30 Oct 2026 04:05
URI: http://repository.uninus.ac.id/id/eprint/1670

Actions (login required)

View Item View Item