Rofin Afril Irawan, Sovia Woza (2026) STRATEGI ORANG TUA DALAM MEMBINA KEMANDIRIAN ACTIVITIES OF DAILY LIVING (ADL) MERAWAT RAMBUT BAGI TUNAGRAHITA RINGAN REMAJA PUTRI KELAS VIII DI SLB BC NIKE ARDILLA YPWN. S1 thesis, Universitas Islam Nusantara.
|
Text (Cover)
caver dan Lembar Pengesahan.docx - Published Version Download (2MB) |
|
|
Text (BAB 1)
BAB 1 Pendahuluan.docx - Published Version Download (61kB) |
|
|
Text (BAB 2)
BAB 2.docx - Published Version Download (354kB) |
|
|
Text (BAB 3)
BAB 3.docx - Published Version Download (245kB) |
|
|
Text (BAB 4)
BAB 4.docx - Updated Version Restricted to Registered users only Download (131kB) |
|
|
Text (BAB 5)
BAB 5.docx - Updated Version Restricted to Registered users only Download (41kB) |
|
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.docx Download (41kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi orang tua dalam membina kemandirian Activities Of DailyLliving (ADL) merawat rambut bagi anak tunagrahita ringan remaja putri kelas VIII DI SLB BC Nike Ardilla YPWN. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan desain studi kasus. teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Subjek penelitian terdiri dari dua orang tua dan dua anak tunagrahita ringan remaja putri kelas VIII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua menerapkan strategi modeling, pembiasaan dan latihan berulang, task analysis dan chaining, scaffolding, positive reinforcement, monitoring dan evaluasi, serta penyediaan fasilitas belajar di rumah dalam membina kemandirian merawat rambut, yang meliputi kegiatan menyisir, mencuci (keramas), mengeringkan, dan menata rambut sederhana. dalam menjalankan strategi tersebut, orang tua menghadapi beberapa hambatan, seperti keterbatasan kognitif, komunikasi, dan motorik halus anak, serta keterbatasan waktu orang tua akibat aktivitas rumah tangga dan pekerjaan, sehingga orang tua memberikan latihan berulang, demonstrasi atau praktik langsung, pembiasaan dalam kehidupan sehari-hari, pendampingan bertahap, monitoring dan evaluasi yang konsisten, serta penguatan positif dan penyediaan fasilitas pendukung. Secara keseluruhan, strategi orang tua memberikan kontribusi dalam meningkatkan kemandirian Activities Of DailyLliving (ADL )merawat rambut sesuai dengan kemampuan anak. Penelitian ini merekomendasikan agar orang tua terus memberikan pendampingan secara konsisten melalui pembiasaan, latihan berulang, dan instruksi yang sederhana sesuai kemampuan anak. Kata kunci: Strategi orang tua, Kemandirian Activities Of Daily Lliving (ADL) merawat rambut, Tunagrahita ringan.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa (S1) |
| Depositing User: | Repo PLB Uninus |
| Date Deposited: | 07 Sep 2026 03:17 |
| Last Modified: | 07 Sep 2026 03:17 |
| URI: | http://repository.uninus.ac.id/id/eprint/1464 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
