Nurlaelasari, Dewi, Dewi Nurlaelasari (2025) Implementasi Metode Menghafal Mahfuzhat Anak Usia Dini (Studi Kasus terhadap Anak Usia 4-6 Tahun di RA Al-Hamidah). S1 thesis, Universitas Islam Nusantara.

	Text (COVER) cover - skripsi Dewi Nurlaela Sari.pdf - Published Version Download (678kB)
	Text (BAB 1) BAB 1 - skripsi Dewi Nurlaela Sari.pdf - Published Version Download (487kB)
	Text (BAB 2) BAB 2 - skripsi Dewi Nurlaela Sari.pdf - Published Version Download (988kB)
	Text (BAB 3) BAB 3 - skripsi Dewi Nurlaela Sari.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (370kB)
	Text (BAB 4) BAB 4 - skripsi Dewi Nurlaela Sari.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (989kB)
	Text (BAB 5) BAB 5 - skripsi dewi Nurlaela Sari.pdf - Published Version Download (362kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA - skripsi Dewi Nurlaela Sari.pdf - Published Version Download (449kB)

Abstract

Pada usia 0 sampai 6 tahun, pertumbuhan dan perkembangan anak sangat pesat salah satunya anak sangat mudah menghafal seperti menghafal lagu atau menghafal Al-Qur’an. Dan pada masa ini juga adalah dunia anak bermain, sehingga agar anak dapat menghafal Mahfuzhat yang beisi dalil-dalil akhlak mulia berdasarkan Al-Qur’an, Hadits Nabi, dan kata hikmah para ulama dimana anak harus menghafal kalimat berbahasa Arab dengan artinya, maka digunakan metode melalui gerakan tangan bagi anak visual kinestetik untuk memudahkan anak agar dapat menghafal Mahfuzhat dengan cepat dan tidak cepat lupa, juga metode ini menarik untuk anak sehingga anak tidak jenuh atau bosan. Berdasarkan latar belakang masalah sehingga penulis ingin mengetahui bagaimana perencanaan, pelaksanaan, evaluasi yang dilakukan RA Al Hamidah menerapkan metode menghafal Mahfuzhat dan kesulitan/hambatan yang dialami RA Al-Hamidah menerapkan metode menghafal Mahfuzhat anak usia dini. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini dari sisi pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data penelitian ini yaitu teknik wawancara, observasi dan dokumentasi dengan sumber data dokter gigi, kepala sekolah dan guru-guru di KB/RA Al-Hamidah. Penelitian ini menggunakan teknik analisis data, reduksi data, display data dan verifikasi data. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui bahwa pelaksanaan metode menghafal Mahfuzhat di RA Al-Hamidah telah berjalan dengan baik yaitu adanya perencanaan, ada sarana prasarana serta pelaksanaa kegiatan pembelajaran Mahfuzhat setiap hari dapat melalui Kata kunci : Metode gerakan,, Menghafal, Mahfuzhat

Actions (login required)

View Item