Kirani, Ananda Mutiara, Ananda Mutiara Kirani (2026) IMPLEMENTASI PEMANFAATAN PROGRAM LITERASI DIGITAL MELALUI APLIKASI BOOK CREATOR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DIGITAL ANAK USIA DINI (Studi Kasus pada anak usia 3-4 tahun di Kelompok Bermain Anak Ceria, Antapani Tengah). S1 thesis, Universitas Islam Nusantara.

	Text (Abstrak) Abstrak - Ananda Mutiara Kirani.pdf - Published Version Download (361kB)
	Text (Bab 1) Bab 1 - Ananda Mutiara Kirani.pdf - Published Version Download (222kB)
	Text (Bab 2) Bab 2 - Ananda Mutiara Kirani.pdf - Published Version Download (731kB)
	Text (Bab 3) Bab 3 - Ananda Mutiara Kirani.pdf - Published Version Download (238kB)
	Text (Bab 4) Bab 4 - Mutiara Kirani.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (607kB)
	Text (Bab 5) Bab 5 - Ananda Mutiara Kirani.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (128kB)
	Text (Daftar Pustaka) Daftar Pustaka - Ananda Mutiara Kirani.pdf - Published Version Download (152kB)

Abstract

ABSTRAK Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat memberikan dampak pada dunia pendidikan, termasuk pendidikan anak usia dini. Anak usia dini mulai terpapar teknologi digital sehingga penting untuk mengembangkan kemampuan literasi digital sejak dini agar anak dapat memanfaatkan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab. Namun, pemanfaatan media digital dalam pembelajaran anak usia dini masih belum optimal. Oleh karena itu, penggunaan aplikasi Book Creator sebagai media pembelajaran diharapkan dapat membantu meningkatkan kemampuan literasi digital anak usia dini melalui kegiatan yang interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pemanfaatan program literasi digital melalui aplikasi Book Creator sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan kemampuan literasi digital anak usia dini di Kelompok Bermain Anak Ceria. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari satu guru dan anak usia 3–4 tahun di Kelompok Bermain Anak Ceria. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program literasi digital melalui aplikasi Book Creator berjalan dengan baik. Guru melakukan perencanaan pembelajaran dengan menyusun RPP sesuai tema, kemudian mengembangkan media Book Creator yang menarik dan sesuai kebutuhan anak. Pelaksanaan pembelajaran berlangsung interaktif sehingga anak aktif dan antusias dalam mengikuti kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi digital anak, seperti mengenal kosakata baru, memahami cerita sederhana, serta meningkatnya minat literasi anak. Dengan demikian, penggunaan aplikasi Book Creator memberikan dampak positif terhadap perkembangan literasi digital anak usia dini. Kata kunci: Literasi Digital, Book Creator, Anak Usia Dini, Media Pembelajaran

Actions (login required)

View Item