(022) 7508126 perpustakaan@uninus.ac.id
Portal UNINUS • E-Journal OJS • LPPM • PMB

IMPLEMENTASI METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (STUDI KASUS DI KELAS VII SMP NEGERI 5 BALEENDAH) PROPOSAL PENELITIAN

Dewi, Anggi Aprilianti Puspita, Anggi Aprilianti Puspita Dewi (2026) IMPLEMENTASI METODE SNOWBALL THROWING UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA (STUDI KASUS DI KELAS VII SMP NEGERI 5 BALEENDAH) PROPOSAL PENELITIAN. S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA.

[img] Text (COVER)
cover-daftar isi.pdf - Published Version
Download (17MB)
[img] Text (BAB 1)
BAB 1_41032161221002.pdf - Published Version
Download (267kB)
[img] Text (BAB 2)
BAB 2_41032161221002.pdf - Published Version
Download (318kB)
[img] Text (BAB 3)
BAB 3_41032161221002.pdf - Published Version
Download (282kB)
[img] Text (BAB 4)
BAB 4_41032161221002.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (499kB)
[img] Text (BAB 5)
BAB 5_ 41032161221002.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (251kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA_41032161221002.pdf - Published Version
Download (501kB)
[img] Text (LAMPIRAN)
LAMPIRAN_41032161221002.pdf - Published Version
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari kurang optimalnya kemampuan kolaborasi siswa dalam pelajaran Pendidikan Pancasila di kelas VII SMP Negeri 5 Baleendah. Situasi ini tampak dari rendahnya tingkat partisipasi siswa dalam diskusi, kurangnya keberanian untuk mengungkapkan pendapat, kurangnya kerja sama dalam kelompok, serta tanggung jawab yang masih rendah dalam menyelesaikan tugas kelompok. Oleh karena itu, diperlukan suatu metode pengajaran yang dapat meningkatkan keterlibatan aktif siswa, salah satunya melalui metode Snowball Throwing. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami kondisi keterampilan kolaborasi siswa sebelum penerapan metode Snowball Throwing, menggambarkan pelaksanaan metode Snowball Throwing dalam pelajaran Pendidikan Pancasila, serta menganalisis efeknya terhadap kemampuan kolaborasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII D di SMP Negeri 5 Baleendah. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi, selanjutnya dianalisis secara kualitatif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sebelum penerapan metode Snowball Throwing, keterampilan kolaborasi siswa belum berkembang secara maksimal. Pelaksanaan metode dilakukan dengan membentuk kelompok, penyampaian materi oleh ketua kelompok, penyusunan pertanyaan dalam bentuk bola kertas (snowball), kegiatan saling melempar bola dan menjawab pertanyaan, serta diskusi kelompok. Penerapan metode ini menciptakan suasana pembelajaran yang lebih aktif, interaktif, dan berorientasi pada siswa. Dampak yang terlihat adalah adanya peningkatan partisipasi siswa dalam diskusi, kemampuan bekerja sama, keberanian dalam menyampaikan pendapat, sikap menghargai opini teman, serta tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas kelompok. Dengan cara ini, pendekatan Snowball Throwing dapat berfungsi sebagai salah satu pilihan pembelajaran yang efisien dalam meningkatkan kemampuan kolaborasi siswa dalam pelajaran Pendidikan Pancasila. Kata kunci: kemampuan kolaborasi, Pendidikan Pancasila, pendekatan Snowball Throwing, studi kasus

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan (S1)
Depositing User: Anggi Anggi Anggi
Date Deposited: 30 Oct 2026 03:51
Last Modified: 30 Oct 2026 03:51
URI: http://repository.uninus.ac.id/id/eprint/1651

Actions (login required)

View Item View Item