Anwar,Khoirul, Khoirul Anwar (2024) MANAJEMEN "LEARNING ORGANIZATION" DALAM MENINGKATKAN AMALIAH KEAGAMAAN PESERTA DIDIK MADRASAH IBTIDAIYAH (Studi Kasus di Madrasah Ibtidaiyah Swasta Al-Anwar dan Madrasah Ibtidaiyah Swasta Islahul Iman Di Daerah Eks Transmigrasi Kecamatan Pangkalan Banteng Kabupaten Kotawaringin Barat Kalimantan Tengah). S3 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA.

	Text (COVER ABSTRAK) Cover_Daftar_Isi_Abstrak_ Khoirul Anwar .pdf - Published Version Download (501kB)
	Text (BAB I) BAB I_ Khoirul Anwar pdf - Published Version Download (553kB)
	Text (BAB II) BAB II_ Khoirul Anwar .pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (BAB III) BAB III Khoirul Anwar .pdf - Published Version Download (290kB)
	Text (BAB IV) BAB IV_ Khoirul Anwar .pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) BAB V_ Khoirul Anwar .pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (509kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (2MB)

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah data observasi peneliti yang menunjukkan bahwa kesadaran menjalankan amaliah keagamaan para remaja saat ini cenderung semakin merosot, kesadaran menjalankan perintah agama semakin menurun, dan perbuatan-perbuatan negatif seperti bullying, tawuran, penganiayaan, dan tindakan-tindakan kriminal lain yang dilakukan oleh anak usia sekolah semakin banyak terjadi. Hal ini tidak mencerminkan karakter islami yang telah diajarkan di sekolah/madrash. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa dan menggali data lebih dalam tentang manajemen Learning Organization dengan fifth discipline oleh Peter Senge, dalam meningkatkan kesadaran menjalankan amaliah keagamaan peserta didik madrasah di MIS Al-Anwar dan MIS Islahul Iman Kecamatan Pangkalan Banteng Kabupaten Kotawaringin Barat Kalimantan Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen Learning Organization dilaksanakan dengan mengimplementasikan fifth discipline: 1) Pengembangan Personal Mastery dilakukan dengan meningkatkan professionalisme guru melalui berbagai kegiatan pelatihan dan pendidikan lanjutan, 2) Mental Models dilakukan dengan membangun semangat guru untuk terbuka menerima perubahan dan saran-saran, 3) Shared Vision dilakukan dengan konsistensi pada praktik mewujudkan visi madrasah, 4) Learning Team dibangun dengan menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, membuat komunikasi terbuka, menanamkan rasa memiliki, dan membangun kepercayaan. 5) System Thinking dilaksanakan dengan membangun kebersamaan dan meningkatkan kerjasama tim, Manajemen Learning Organization yang dilaksanakan dengan baik akhirnya mewujudkan program keagamaan tambahan yaitu Madrasah Diniyah yang berimplikasi pada peningkatan kesadaran menjalankan amaliah keagamaan siswa. Kata Kunci : Manajemen, Learning Organization , dan Amaliah Keagamaan

Actions (login required)

View Item