Mutia, Tia, Tia Mutia (2026) KOLABORASI INOVATIF GURU DAN ORANGTUA DALAM MEMBINA KARAKTER SISWA UNTUK MENINGKATKAN MUTU LULUSAN SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di SDN Gadog Kecamatan Pacet Kabupaten Cianjur dan SDN Bukanagara Lembang Kabupaten Bandung Barat). S2 thesis, Universitas Islam Nusantara.

	Text (COVER) FILE 1 - COVER, ABSTRAK - 41038103244064.pdf - Published Version Download (774kB)
	Text (BAB I) FILE 2 - BAB I - 41038103244064.pdf - Published Version Download (453kB)
	Text (BAB II) FILE 3 - BAB II - 41038103244064.pdf - Published Version Download (535kB)
	Text (BAB III) FILE 4 - BAB III - 41038103244064.pdf - Published Version Download (882kB)
	Text (BAB IV) FILE 5 - BAB IV - 41038103244064.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (407kB)
	Text (BAB V) FILE 6 - BAB V - 41038103244064.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (218kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) FILE 7 - DAFTAR PUSTAKA - 41038103244064.pdf - Published Version Download (334kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kolaborasi inovatif antara guru dan orang tua dalam membina karakter siswa guna meningkatkan mutu lulusan sekolah dasar. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi komparatif pada dua sekolah dasar, yaitu SDN Gadog Kecamatan Pacet dan SDN Bukanagara Kecamatan Lembang. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua sekolah telah merencanakan pembinaan karakter secara sistematis melalui Kurikulum Operasional Satuan Pendidikan (KOSP) yang terintegrasi dengan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila. Pelaksanaan kolaborasi inovatif diwujudkan melalui kegiatan keagamaan, pembiasaan sikap, literasi, serta komunikasi aktif antara guru dan orang tua. Evaluasi kolaborasi dilakukan melalui pemantauan perilaku siswa, refleksi bersama, dan dokumentasi kegiatan. SDN Gadog menonjol pada kekuatan sistem supervisi dan keterlibatan orang tua, sedangkan SDN Bukanagara unggul dalam penguatan budaya sekolah berbasis nilai CERDAS dan inovasi pembelajaran. Kolaborasi inovatif guru dan orang tua terbukti berkontribusi positif terhadap pembentukan karakter siswa, khususnya pada aspek religiusitas, disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian sosial. Kata kunci: kolaborasi inovatif, guru dan orang tua, pendidikan karakter, mutu lulusan, sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item