HADI WALUYO, AGUS HADI WALUYO (2025) GREEN STRATEGIC MANAGEMENT MELALUI ROADMAP DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI PUSAT PENDIDIKAN ARTILERI MEDAN TNI AD (Studi Kasus Pendidikan Kecabangan Perwira Abituren Pendidikan Pembentukan Perwira Armed TNI AD dan Pendidikan Kecabangan Perwira Taruna Akademi Militer Tingkat IV Magelang). S3 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA.

	Text Cover_Abstrak_Daftar Isi_Agus Hadi Waluyo.pdf Download (436kB)
	Text BAB 1_ Agus Hadi Waluyo.pdf Download (469kB)
	Text BAB II_ Agus Hadi Waluyo.pdf Download (673kB)
	Text BAB III_ Agus Hadi Waluyo.pdf Download (362kB)
	Text BAB IV_Agus Hadi Waluyo.pdf Restricted to Registered users only Download (882kB)
	Text BAB V_Agus Hadi Waluyo.pdf Restricted to Registered users only Download (792kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_Agus Hadi Waluyo.pdf Download (1MB)

Abstract

Permasalahan pendidikan di Pusdikarmed sering muncul akibat ketidaksesuaian antara visi-misi dengan pelaksanaan program di lapangan. Akibatnya, kegiatan pendidikan berjalan tanpa arah strategis yang jelas. Untuk itu, dibutuhkan roadmap sebagai panduan strategis agar implementasi program lebih terarah, terukur, dan berkelanjutan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang Green Strategic Management melalui Roadmap dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Pusat Pendidikan Artileri Medan. Teori yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu Teori Keberlanjutan (Junaidah et al., 2020), Teori Manajemen Strategi Menurut (Wheelen et al., 2018), Teori Roadmap (Junaidah et al., 2020), Manajemen Mutu (Rangkuti, (2016). Metode Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif pendekatan deskriptif dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dengan berbagai pemangku kepentingan di institusi pendidikan. Informasi juga dikumpulkan dari observasi dan analisis dokumen terkait Road Map, kebijakan lingkungan, dan laporan pelaksanaan program. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketidaksesuaian antara visi dan misi dengan implementasi program pendidikan di Pusdikarmed menjadi akar permasalahan utama dalam proses pembinaan. Hal ini menyebabkan kegiatan yang berjalan sering kali tidak terarah, tidak terukur, dan tidak selaras dengan tujuan strategis lembaga. Green Strategic Management yang diterapkan melalui roadmap di Pusat Pendidikan Artileri Medan terbukti efektif dalam meningkatkan mutu pendidikan secara berkelanjutan. Pendekatan ini mampu menyatukan visi, misi, dan pelaksanaan di lapangan melalui tahapan strategis yang meliputi analisis lingkungan, perumusan, implementasi, dan evaluasi-pengendalian strategi ini sejalan dengan teori dan kebijakan sebagaimana harapan manajemen. Kesimpulannya, pendidikan menjadi lebih adaptif, aplikatif, dan selaras dengan prinsip keberlanjutan serta kebutuhan pembinaan perwira yang profesional dan bertanggung jawab. Disarankan untuk terus memperkuat konsistensi implementasi roadmap dalam pembinaan fungsi utama dan organik, serta menjadikannya dokumen kerja yang hidup dan evaluatif. Institusi pendidikan lainnya dapat mereplikasi model ini dengan menyesuaikan pada karakteristik masing-masing satuan. Perlu juga dilakukan kajian lanjutan mengenai dampak implementasi strategi ini terhadap peningkatan kualitas lulusan dan efisiensi organisasi secara menyeluruh. Kata kunci: Green Strategy Management, Roadmap, Meningkatkan Mutu Pendidikan, Pusat Pendidikan Artileri Medan.

Actions (login required)

View Item