UMARA, ROHMAT, ROHMAT UMARA (2026) MANAJEMEN TATANÉN DI BALÉ ATIKAN DALAM MENINGKATKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di SDN 1 Sindangsari dan SDN 2 Bojong Timur Kabupaten Purwakarta). S2 thesis, Universitas Islam Nusantara.

	Text (COVER) 1. Cover, Abstrak, s.d Daftar Lampiran_41038103244052a.pdf - Published Version Download (742kB)
	Text (BAB I) 2. BAB 1_41038103244052.pdf - Published Version Download (292kB)
	Text (BAB II) 3. BAB 2_41038103244052.pdf - Published Version Download (356kB)
	Text (BAB III) 4. BAB 3_41038103244052.pdf - Published Version Download (324kB)
	Text (BAB IV) 5. BAB 4_41038103244052.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (432kB)
	Text (BAB V) 6. BAB 5_41038103244052.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (229kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 7. Daftar Pustaka_41038103244052.pdf - Published Version Download (226kB)

Abstract

Sikap peduli terhadap lingkungan di kalangan siswa sekolah dasar adalah komponen krusial dalam membangun kepribadian siswa yang berkelanjutan. Namun, pada kenyataannya masih terdapat perilaku siswa yang tidak mencerminkan kepedulian terhadap lingkungan. Situasi ini memerlukan adanya pengelolaan pendidikan karakter yang terencana dan terintegrasi dalam proses belajar mengajar. Salah satu kebijakan Pemerintah Kabupaten Purwakarta untuk memperkuat pendidikan karakter adalah melalui program Tatanén di balé atikan (TdBA), yang merupakan pendidikan karakter berbasis kearifan lokal yang menggabungkan aktivitas pertanian dengan pembelajaran kontekstual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis manajemen Tatanén di balé atikan (TdBA) dalam meningkatkan karakter peduli lingkungan siswa sekolah dasar, mencakup aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru, pengawas, dan siswa di SDN 1 Sindangsari dan SDN 2 Bojong Timur, Kabupaten Purwakarta. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi, sedangkan analisis data dilaksanakan secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen Tatanén di balé atikan (TdBA) telah diimplementasikan sesuai dengan kebijakan daerah dan melibatkan seluruh warga sekolah. Program ini memberikan kontribusi dalam menumbuhkan karakter peduli lingkungan di kalangan siswa, meskipun masih ada tantangan terkait pemahaman guru, integrasi program dalam pembelajaran, serta konsistensi pengawasan. Dengan demikian, perlu adanya penguatan manajemen program agar tujuan peningkatan karakter peduli lingkungan siswa dapat tercapai secara efektif dan berkelanjutan. Kata kunci: manajemen pendidikan, Tatanén di Balé Atikan (TdBA), karakter peduli lingkungan, sekolah dasar.

Actions (login required)

View Item