Eristianti, Hesty, Hesty Eristianti (2026) PERAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK USIA 5-6 TAHUN DI SEKOLAH POS PAUD MULUS RAHAYU. S1 thesis, Universitas Islam Nusantara.
|
Text (Cover)
Cover - Hesty Eristianti.pdf - Published Version Download (350kB) |
|
|
Text (Bab 1)
Bab 1 - Hesty Eristianti.pdf - Published Version Download (268kB) |
|
|
Text (Bab 2)
Bab 2 - Hesty Eristianti.pdf - Published Version Download (335kB) |
|
|
Text (Bab 3)
Bab 3 - Hesty Eristianti.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (234kB) |
|
|
Text (Bab 4)
Bab 4 - Hesty Eristianti.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (769kB) |
|
|
Text (Bab 5)
Bab 5 - Hesty Eristianti.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (182kB) |
|
|
Text (Daftar Pustaka)
Daftar Pustaka - Hesty.pdf - Published Version Download (241kB) |
Abstract
Skripsi ini berisi tentang pembahasan tentang pola asuh orang tua yang berimplikasi pada pembentukan perkembangan sosial anak pada usia 5-6 tahun, siswa kelompok B di Pos PAUD Mulus Rahayu Desa Cileunyi Kulon Kecamatan Cileunyi Kabupaten Bandung. Yang dilatar belakangi oleh adanya permasalahan perbedaan dalam perilaku sosial anak yang berkaitan dengan cara orang tua mendidik mereka. Dengan tujuan penelitian adalah untuk mengetahui permasalahan perkembangan sosial anak usia 5-6 tahun, mendeskripsikan pola asuh dan implikasinya pada perilaku sosial anak usia 5-6 tahun yaitu siswa kelompok B, serta menganalisis tantangan yang dihadapi orang tua dalam memberikan pola asuh yang baik yang dapat mendukung perkembangan sosial anak usia 5-6 tahun di Pos PAUD Mulus Rahayu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian studi kasus yang dilakukan di Pos PAUD Mulus Rahayu dengan pendekatan kualitatif, yaitu data yang diperoleh berupa pendapat, pandangan atau ungkapan pemikiran lain yang diperoleh melalui hasil wawancara. Sumber data dalam penelitian ini adalah siswa kelompok B sebanyak 36 siswa, 7 orang perwakilan orang tua siswa dan 4 orang guru kelas di Pos PAUD Mulus Rahayu. Pengambilan sumber data yaitu dengan teknik purposive sampling. Sedangkan teknik pengumpulan data yaitu dengan langkah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data yang dilakukan yaitu kondensasi data, display data dan verifikasi. Berdasarkan hasil pengamatan langsung di lapangan dengan melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi yang sudah tersedia, hasil penelitian ini diketahui bahwa pola asuh yang diterapkan oleh orang tua beragam yaitu pola asuh demokratis, pola asuh otoriter, dan pola asuh permisif. Adapun tantangan yang dihadapi orang tua dalam membentuk perkembangan sosial yang baik diantaranya kesibukan orang tua dan keterbatasan waktu, kurangnya komunikasi pada anak sehingga menyebabkan oraang tua tidak mengetahui perasaan atau keadaan anak pada saat itu, serta kesulitan dalam memberikan aturan dan batasan pada anak. Pemecahan masalah dari permasalahan tersebut adalah orang tua hendaknya meluangkan waktu dalam segala kesibukannya untuk sekedar melakukan aktivitas yang melibatkan komunikasi dua arah, mengawasi anak ketika keluar rumah serta menjalin komunikasi yang baik dan berkala dengan guru. xiii Kata Kunci: anak usia dini, peran, perilaku sosial anak, pola asuh orang tua, pos PAUD
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (S1) |
| Depositing User: | Widi paud |
| Date Deposited: | 29 May 2026 04:27 |
| Last Modified: | 29 May 2026 04:27 |
| URI: | http://repository.uninus.ac.id/id/eprint/928 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
