Search for collections on Repository Universitas Islam Nusantara

+ Advanced search

MANAJEMEN MGMP UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Studi Kasus di MGMP SMAN 1 Gununghalu dan SMAN 1 Cililin Kabupaten Bandung Barat)

LATIFAH, IRMA, IRMA LATIFAH (2026) MANAJEMEN MGMP UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Studi Kasus di MGMP SMAN 1 Gununghalu dan SMAN 1 Cililin Kabupaten Bandung Barat). S2 thesis, Universitas Islam Nusantara.

[img] Text (COVER)
cover, abstrak., s.d. Daftar Lampiran_41038103244035.pdf - Published Version
Download (272kB)
[img] Text (BAB I)
BAB 1_41038103244035.pdf - Published Version
Download (326kB)
[img] Text (BAB II)
BAB 2_41038103244035.pdf - Published Version
Download (306kB)
[img] Text (BAB III)
BAB 3_41038103244035.pdf - Published Version
Download (349kB)
[img] Text (BAB IV)
BAB 4_41038103244035.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (442kB)
[img] Text (BAB V)
BAB 5_41038103244035.pdf - Published Version
Restricted to Registered users only
Download (170kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
Daftar Pustaka_41038103244035.pdf - Published Version
Download (251kB)

Abstract

Manajemen MGMP untuk Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di SMAN 1 Gununghalu dan SMAN 1 Cililin merupakan penelitian kualitatif studi kasus multi-situs yang menganalisis penerapan lima fungsi manajemen Henry Fayol (perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, koordinasi, dan pengawasan) dalam pengelolaan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) di dua SMA negeri Kabupaten Bandung Barat. Menggunakan triangulasi wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap 10 informan kunci yaitu Kepala Sekolah, Wakasek Bidang Kurikulum (Ketua MGMP) dan Guru. Hasil penelitian di SMAN 1 Gununghalu menerapkan pendekatan hierarkis-formal berbasis target PSAT/SNBP dengan dashboard digital, sementara SMAN 1 Cililin mengadopsi strategi fleksibel-kolaboratif berbasis potensi lokal agribisnis melalui lesson study dan refleksi tatap muka. Di dua sekolah terlihat peningkatan kompetensi profesional guru ditunjukkan dengan sebesar 82 % RPP guru yang inovatif dan 28% guru yang telah lulus PPG. Selaras dengan Perdirjen GTK No. 2626/2023, berdampak pada peningkatan sebesar 24% prestasi siswa yang lulus SNBP/SNBT. Rekomendasi ditekankan pada monitoring digital, kemitraan dinas, dan studi longitudinal untuk generalisasi model MGMP kontekstual di Sekolah Menengah Atas (SMA). Kata kunci: Manajemen MGMP, Kompetensi Profesional Guru, SMA.

Item Type: Thesis (S2)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Pascasarjana > Administrasi Pendidikan (S2)
Depositing User: Andri Andri Marta Sudirja Andri
Date Deposited: 29 Apr 2026 02:08
Last Modified: 29 Apr 2026 02:08
URI: http://repository.uninus.ac.id/id/eprint/616

Actions (login required)

View Item View Item