SAKUROH ,LILIS, LILIS SAKUROH (2026) MANAJEMEN VISIONER LEADERSHIP DALAM MEMBANGUN BUDAYA AGILITY DI ERA TRANSFORMASI DIGITAL PADA PERGURUAN TINGGI ISLAM SWASTA DI BOGOR TIMUR (Studi Kasus di IAI Nasional Laa Roiba, IAI Sahid dan STAI Sirojul Falah Kcamatan Cibonong Boggor Timur). S3 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA.

	Text (COVER ABSTRAK) 1. jilid-daftar isi PDF 1.pdf - Published Version Download (238kB)
	Text (BAB I) 2. Bab 1 OK PDF 2.pdf - Published Version Download (597kB)
	Text (BAB II) 3. Bab 2 OK PDF 3.docx.pdf - Published Version Download (479kB)
	Text (BAB III) 4. Bab 3 OK PDF 4.docx.pdf - Published Version Download (197kB)
	Text (BAB IV) 5. Bab 4 OK PDF 5.docx.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) 6. Bab 5 OK PDF 6.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (316kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 7. DAFTAR PUSTAKA (REFERENSI) PDF 7.docx.pdf - Published Version Download (146kB)

Abstract

Tuntutan transformasi digital di pendidikan tinggi menuntut perguruan tinggi Islam swasta (PTIS) untuk beradaptasi secara cepat dan responsif. Namun, integrasi antara kepemimpinan visioner dan pengembangan budaya agility (adaptif) masih menjadi kendala utama. Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen visionary leadership dalam membangun budaya agility di era transformasi digital pada PTIS di Bogor Timur. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada tiga PTIS, yaitu IAIN LAA Roiba Bogor, IAIS Sahid Bogor, dan STAI Sirojul Falah Bogor. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi terhadap pimpinan perguruan tinggi, pimpinan fakultas, dosen, serta tenaga kependidikan. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan dengan triangulasi untuk menjamin validitas temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan visioner berperan strategis dalam membentuk budaya agility melalui perumusan visi strategis, penguatan nilai-nilai organisasi, pengembangan sistem manajemen adaptif, serta integrasi teknologi digital dalam tata kelola. Hal ini mendorong inovasi, kolaborasi, dan peningkatan kapasitas sumber daya manusia. Budaya agility yang terbentuk tercermin dari kemampuan organisasi beradaptasi terhadap perubahan kebijakan, perkembangan teknologi, dan tuntutan publik, meskipun implementasinya masih terkendala oleh keterbatasan infrastruktur digital, kesiapan SDM, dan resistensi terhadap perubahan. Penelitian ini berimplikasi pada perlunya penguatan kapasitas kepemimpinan strategis dan sistem manajemen berbasis digital. Secara teoretis, temuan ini memperkaya kajian manajemen pendidikan tinggi, khususnya dalam mengintegrasikan konsep kepemimpinan visioner, budaya agility, dan transformasi digital di lingkungan PTIS. Kata kunci: visionary leadership, budaya agility, transformasi digital, manajemen pendidikan tinggi, perguruan tinggi Islam swasta.

Actions (login required)

View Item