MANAJEMEN KEMITRAAN SEKOLAH TINGGI KESEHATAN (STIKES) DENGAN INDUSTRI DAN DUNIA KERJA (IDUKA) DALAM MENINGKATKAN DAYA SERAP LULUSAN (Studi Kasus STIKes Budi Luhur Dan Universitas YPIB Majalengka)

Oktri ,Yosi, Yosi Oktri (2026) MANAJEMEN KEMITRAAN SEKOLAH TINGGI KESEHATAN (STIKES) DENGAN INDUSTRI DAN DUNIA KERJA (IDUKA) DALAM MENINGKATKAN DAYA SERAP LULUSAN (Studi Kasus STIKes Budi Luhur Dan Universitas YPIB Majalengka). S3 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA.

	Text (COVER ABSTRAK DAFTAR ISI) COVER_ABSTRAK_DAFTAR ISI_DISERTASI_YOSI OKTRI_41038104231016.pdf - Published Version Download (409kB)
	Text (BAB I) BAB I_DISERTASI_YOSI OKTRI_41038104231016.pdf - Published Version Download (452kB)
	Text (BAB II) BAB II_DISERTASI_YOSI OKTRI_41038104231016.pdf - Published Version Download (404kB)
	Text (BAB III) BAB III_DISERTASI OKRTI_41038104231016_41038104231016.pdf - Published Version Download (447kB)
	Text (BAB IV) BAB IV_DISERTASI _YOSI OKTRI_41038104231016.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (677kB)
	Text (BAB V) BAB V_DISERTASI_YOSI OKTR_41038104231016.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (390kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA_DISERTASI _YOSI OKTRI_41038104231016.pdf - Published Version Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Kemitraan antara STIKes dan Industri dan Dunia Kerja (IDUKA) berperan penting dalam meningkatkan relevansi kompetensi, kesiapan kerja, dan daya serap lulusan. Namun, pelaksanaannya masih menghadapi kendala, seperti kerja sama yang dominan administratif, pemanfaatan tracer study dan sistem digital yang belum optimal, keterbatasan kapasitas pengelola, serta ketergantungan pada mitra tertentu. Penelitian ini bertujuan menganalisis manajemen kemitraan STIKes IDUKA berdasarkan fungsi manajemen George R. Terry, yaitu planning, organizing, actuating, dan controlling (POAC), serta merumuskan model hipotetik yang relevan bagi pendidikan tinggi kesehatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap pimpinan institusi, program studi, mahasiswa, serta mitra IDUKA. Analisis data dilakukan melalui reduksi, penyajian, penarikan kesimpulan, dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Perencanaan kemitraan dilakukan secara kolaboratif melalui sinkronisasi kurikulum, pemetaan kebutuhan IDUKA, serta penyusunan program magang, pelatihan, sertifikasi, dan penempatan kerja. (2) Pengorganisasian ditandai oleh pembentukan unit atau tim kemitraan, pembagian peran, serta koordinasi lintas pihak. (3) Pelaksanaan mencakup magang, praktik klinik, kuliah praktisi, pembimbingan oleh Clinical Instructor, pelatihan bahasa dan budaya kerja, sertifikasi kompetensi, serta penempatan lulusan di dalam dan luar negeri. (4)Pengawasan dilakukan melalui monitoring, evaluasi mitra dan Clinical Instructor, tracer study, evaluasi kurikulum, serta tindak lanjut perbaikan. (5) Faktor pendukung meliputi komitmen pimpinan, kesiapan kurikulum, jejaring mitra, fasilitas, dan keterlibatan alumni, sedangkan (6) Hambatan mencakup keterbatasan dana, kapasitas SDM, sistem informasi yang belum terintegrasi, dan ketergantungan pada mitra tertentu. Temuan menunjukkan bahwa efektivitas kemitraan tidak hanya diukur dari jumlah dokumen kerja sama, tetapi juga dari keterpaduan fungsi POAC, kualitas pengalaman kerja mahasiswa, relevansi sertifikasi, pemanfaatan data lulusan, dan keberlanjutan jejaring. Berdasarkan temuan tersebut, dirumuskan Model Hipotetik POAC-EDC (Evidence-Driven Collaboration) yang mengintegrasikan fungsi POAC dengan data tracer study, digitalisasi monitoring, pelibatan multipihak, dan perbaikan berkelanjutan. Simpulan penelitian menunjukkan bahwa manajemen kemitraan STIKes–IDUKA yang terintegrasi, berbasis bukti, dan berkelanjutan berkontribusi terhadap peningkatan relevansi kompetensi, kesiapan kerja, job matching, dan daya serap lulusan. Kata kunci: manajemen kemitraan; IDUKA; daya serap lulusan; POAC-EDC; pendidikan tinggi kesehatan

Item Type:	Thesis (S3)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Pascasarjana > Ilmu Pendidikan (S3)
Depositing User:	Riki Ramdan S3
Date Deposited:	30 Oct 2026 03:39
Last Modified:	30 Oct 2026 03:39
URI:	http://repository.uninus.ac.id/id/eprint/1620

Actions (login required)

View Item