RAHWAN SANUSI, RAHWAN SANUSI (2025) MANAJEMEN PENDAYAGUNAAN ZAKAT OLEH BAZNAS DALAM MENINGKATKAN ANGKA PARTISIPASI MURNI (APM) PENDIDIKAN DASAR SEMBILAN TAHUN (Studi Deskriptif di Badan Amil Zakat Nasional dan Dinas Pendidikan Kabupaten Ciamis). S3 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA.

	Text Cover, Abstrak RAHWAN_41038104221075.pdf Download (3MB)
	Text BAB I_RAHWAN_41038104221075.pdf Download (655kB)
	Text BAB II_RAHWAN_41038104221075.pdf Download (1MB)
	Text BAB III_RAHWAN_41038104221075.pdf Download (661kB)
	Text BAB IV_RAHWAN_41038104221075.pdf Restricted to Registered users only Download (961kB)
	Text BAB V_RAHWAN_41038104221075 .pdf Restricted to Registered users only Download (384kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_RAHWAN_41038104221075.pdf Download (713kB)

Abstract

Angka Partisipasi Murni (APM) Pendidikan Dasar di Kabupaten Ciamis menunjukkan bahwa belum seluruh anak usia sekolah memperoleh akses pendidikan. Di sisi lain, potensi zakat dinilai cukup besar, namun belum terkelola secara optimal dan pendayagunaan dana zakat yang terkelola pun belum berdampak signifikan terhadap peningkatan pendidikan dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan tentang Model Manajemen Pendayagunaan Zakat oleh Badan Amil Zakat Nasional dalam meningkatkan Angka Partisipasi Murni (APM) Pendidikan Dasar Sembilan Tahun. Sedangkan secara khusus, penelitian ini bertujuan untuk mengkaji fungsi-fungsi manajemen yang meliputi : 1) perencanaan, 2) Pengorganisasian, 3) Pengarahan, 4) Pengoordinasian, 5) Pengawasan, 6) Masalah, 7) Solusi, 8) Dampak dalam pengelolaan zakat. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori manajemen Henri Fayol yang menekankan pentingnya fungsi-fungsi manajerial dalam mencapai efektivitas organisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Lokasi penelitian dilaksanakan pada Badan Amil Zakat Nasional dan Dinas Pendidikan Kabupaten Ciamis. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, studi dokumentasi dan trianggulasi data. Analisis data dilakukan secara interaktif melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memperoleh gambaran komprehensif mengenai pengelolaan zakat dalam mendukung peningkatan Angka Partisipasi Murni Pendidikan Dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendayagunaan zakat oleh Badan Amil Zakat Nasional Kabupaten Ciamis telah dilaksanakan melalui 1) Perencanaan sesuai dan menguatkan teori Henri Fayol, 2) Pengorganisasian sesuai teori Henri Fayol dan mengintegrasikan teknologi, kemitraan dan pendekatan kolaboratif, 3) Pengarahan memperluas konsep pengarahan melalui integrasi nilai amanah, ibadah, dan tanggung jawab moral, 4) Pengkoordinasian memperkuat paradigma manajemen kolaboratif modern yang menempatkan sinergi antar lembaga, 5) Pengawasan memperkuat teori dan integrasi pendekatan administratif, partisipatif, syariah, dan moral-spiritual, 6) Masalah keterbatasan Sumber Daya Manusia, sarana prasarana dan koordinasi kolaboratif, 7) Solusi memperkuat kapasitas amilin, kemitraan dalam pengadaan sarana prasana, dan memperkuat forum koordinasi lintas lembaga, 8) Peningkatan partisipasi sekolah, penurunan angka putus sekolah dan penguatan kualitas hidup keluarga, peningkatan modal manusia, perubahan persepsi masyarakat tentang fungsi zakat, serta peningkatan kepercayaan publik kepada BAZNAS. Kata Kunci : APM, BAZNAS, Manajemen, Pendidikan Dasar, Zakat

Actions (login required)

View Item