Rosyadi,, Rahman Rosyadi (2026) SUPERVISI AKADEMIK KEPALA SEKOLH BERBASIS IT CANVA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU SEKOLAH DASAR (studi kasus di SD Negeri Wanaraja Kabupaten Cianjur dan SD Negeri Ciaul Kabupaten Sukabumi). S2 thesis, Universitas Islam Nusantara.

	Text (COVER) 1. File 1 (Cover, abstrak., s.d. Daftar Lampiran_41038103244015).pdf - Published Version Download (675kB)
	Text (BAB I) 2. File 2 (BAB 1_41038103244015).pdf - Published Version Download (276kB)
	Text (BAB II) 3. File 3 (BAB 2_41038103244015).pdf - Published Version Download (343kB)
	Text (BAB III) 4. File 4 (BAB 3_41038103244015).pdf - Published Version Download (340kB)
	Text (BAB IV) 5. File 5 (BAB 4_41038103244015).pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (336kB)
	Text (BAB V) 6. File 6 (BAB 5_41038103244015).pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (161kB)
	Text (Daftar Pustaka) 7. File 7 (Daftar Pustaka_41038103244015).pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (216kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi kesenjangan antara tuntutan kompetensi profesional guru dengan supervisi akademik kepala sekolah yang masih bersifat administratif dan belum optimal memanfaatkan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan supervisi akademik berbasis IT Canva di SDN Wanaraja Cianjur dan SDN Ciaul Sukabumi dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. Menggunakan pendekatan kualitatif, metode studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan lima tahapan utama: (1) Perencanaan , dilakukan melalui penyusunan program dan jadwal berbasis teknologi; (2) Observasi , dilaksanakan dengan mengamati proses pembelajaran memanfaatkan media digital Canva; (3) Analisis , dilakukan untuk mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan guru prosesonal; (4) Umpan balik dan pelatihan , dilakukan melalui komunikasi langsung maupun media digital; (5) Tindak lanjut , diwujudkan melalui pembinaan lanjutan, penguatan kompetensi digital, dan pemantauan perbaikan secara berkala. Simpulannya, supervisi akademik berbasis IT Canva memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kompetensi profesional guru melalui proses pelatihan yang lebih sistematis, kreatif, dan terdokumentasi secara digital. Kata Kunci: Supervisi Akademik, Kepala Sekolah, IT Canva, Kompetensi Profesional Guru.

Actions (login required)

View Item