RUSMANA,, NANDANG RUSMANA (2026) MANAJEMEN SEKOLAH WAWASAN WIYATA MANDALA UNTUK MEMBINA KESADARAN MURID CINTA LINGKUNGAN (Studi kasus di SD Negeri Gekbrong 1 Kabupaten Cianjur dan SD Negeri Manglid Kabupaten Sukabumi). S2 thesis, Universitas Islam Nusantara.
|
Text (COVER)
File 1 (Cover, Abstrak, s.d. Daftar Lampiran).pdf - Published Version Download (11MB) |
|
|
Text (BAB I)
File 2 (BAB 1).pdf - Published Version Download (250kB) |
|
|
Text (BAB II)
File 3 (BAB 2).pdf - Published Version Download (171kB) |
|
|
Text (BAB III)
File 4 (BAB 3).pdf - Published Version Download (303kB) |
|
|
Text (BAB IV)
File 5 (BAB 4).pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (249kB) |
|
|
Text (BAB V)
File 6 (BAB 5).pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (176kB) |
|
|
Text (DAFTAR PUSTAKA)
File 7 (Daftar Pustaka).pdf - Published Version Download (110kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen sekolah berbasis Wawasan Wiyata Mandala dalam membina kesadaran murid cinta lingkungan di SD Negeri Gekbrong 1 Kabupaten Cianjur dan SD Negeri Manglid Kabupaten Sukabumi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus multisite. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta dilengkapi dengan analisis lintas kasus. Uji keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik, member check, serta audit dependabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sekolah berbasis Wawasan Wiyata Mandala dilaksanakan melalui fungsi perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan secara sistematis. Perencanaan program dilakukan melalui penyusunan rencana kerja tahunan dan integrasi visi sekolah. Pengorganisasian dilakukan dengan pembagian tugas yang jelas dan partisipatif. Pelaksanaan program dilakukan melalui pembiasaan harian, keteladanan guru, dan kegiatan kebersihan rutin. Pengawasan dilakukan secara berkelanjutan oleh kepala sekolah dan guru. Implementasi manajemen tersebut berdampak pada peningkatan kesadaran murid dalam aspek kognitif, afektif, konatif, dan perilaku. Penelitian ini menghasilkan model konseptual manajemen sekolah berbasis Wawasan Wiyata Mandala yang terdiri atas kepemimpinan visioner, perencanaan terstruktur, pengorganisasian partisipatif, pelaksanaan berbasis pembiasaan, pengawasan konsisten, dan keteladanan guru yang secara simultan membentuk budaya sekolah ramah lingkungan dan mendukung penguatan dimensi Kewargaan, Kemandirian, Kolaborasi, dan Kesehatan. Kata Kunci: Manajemen Sekolah Wawasan Wiyata Mandala, Cinta Lingkungan
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Pascasarjana > Administrasi Pendidikan (S2) |
| Depositing User: | Irfan Irfan Arya |
| Date Deposited: | 14 Aug 2026 06:11 |
| Last Modified: | 14 Aug 2026 06:11 |
| URI: | http://repository.uninus.ac.id/id/eprint/1278 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
