NURHASANAH, INTAN, INTAN NURHASANAH (2026) M A N A JE MEN S T R A T E GIK S E KOL A H DALAM MENINGKATKAN MUTU LULUSAN SEKOLAH MENENGAH ATAS (Studi Kasus di SMAN 24 Bandung dan SMAN 1 Rancaekek Kab. Bandung). S2 thesis, Universitas Islam Nusantara.

	Text (COVER) File 1 (Cover, abstrak., s.d. Daftar Lampiran_41038103241198).pdf - Published Version Download (629kB)
	Text (BAB I) File 2 (BAB 1_41038103241198).pdf - Published Version Download (611kB)
	Text (BAB II) File 3 (BAB 2_41038103241198).pdf - Published Version Download (576kB)
	Text (BAB III) File 4 (BAB 3_41038103241198).pdf - Published Version Download (720kB)
	Text (BAB IV) File 5 (BAB 4_41038103241198).pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (552kB)
	Text (BAB V) File 6 (BAB 5_41038103241198).pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (212kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) File 7 (Daftar Pustaka_41038103241198).pdf - Published Version Download (328kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh berbagai tantangan mutu lulusan Sekolah Menengah Atas, ketatnya persaingan masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN), tuntutan kompetensi abad ke-21, kebutuhan masyarakat terhadap lulusan yang adaptif dan berkarakter. Adanya kesenjangan antara target mutu lulusan dan capaian sekolah, ditandai rendahnya daya saing lulusan, belum optimalnya pengembangan life skill, serta belum meratanya budaya mutu sekolah. Penelitian ini bertujuan menganalisis dan mendeskripsikan penerapan manajemen strategik sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan di SMAN 24 Bandung dan SMAN 1 Rancaekek. Analisis penelitian mengacu pada teori Wheelen dan Hunger manajemen strategik sebagai pendekatan sistematis dan terpadu untuk menentukan arah jangka panjang organisasi melalui analisis lingkungan, perumusan, implementasi, evaluasi, dan pengendalian strategi secara berkelanjutan guna mencapai tujuan organisasi. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kedua sekolah manajemen strategik telah terimplementasi secara sistematis dan berkelanjutan melalui; a) analisis lingkungan strategik secara sistematis dan terdokumentasi, faktor internal dan eksternal sebagai dasar perumusan strategi; b) perumusan strategi meningkatan mutu lulusan dengan pendekatan yang mengarah pada analisis SWOT; c) Implementasi strategi dilakukan melalui program-program unggulan yang terstruktur, fleksibilitas, adaptif, terintegrasi; d) evaluasi strategi secara berkala, monitoring dan pengendalian strategi; e) kendala utama; dan f) solusi adaptif. Penelitian ini disimpulkan bahwa keberhasilan sekolah dalam meningkatkan mutu lulusan tidak hanya ditentukan oleh faktor internal, tetapi juga oleh kemampuan dalam mengelola strategi secara adaptif, kolaboratif, dan berbasis nilai. Kata Kunci: Manajemen Strategik Sekolah, Mutu Lulusan, Sekolah Menengah Atas, SMA Negeri 24 Bandung, SMA Negeri 1 Rancaekek.

Actions (login required)

View Item