Rosalina,Anindya, Anindya Rosalina (2026) MANAJEMEN 7KAIH MELALUI PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL ORB (ONLINE RECORD BOOK) DALAM MENINGKATKAN KARAKTER SISWA (Studi Kasus di SMPN 38 Bandung dan SMPN 43 Bandung). S2 thesis, Universitas Islam Nusantara.

	Text (COVER) 1. Cover, Surat Pernyataan, Abstrak - Daftar Lampiran_41038103241157 (1).pdf - Published Version Download (285kB)
	Text (BAB I) 2. BAB 1_41038103241157.pdf - Accepted Version Download (253kB)
	Text (BAB II) 3. BAB 2_41038103241157 (1).pdf - Published Version Download (579kB)
	Text (BAB III) 4. BAB 3_41038103241157.pdf - Published Version Download (273kB)
	Text (BAB IV) 5. BAB 4_41038103241157.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text (BAB V) 6. BAB 5_41038103241157.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (84kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 7. Daftar Pustaka_41038103241157.pdf - Published Version Download (104kB)

Abstract

Penguatan pendidikan karakter merupakan prioritas nasional untuk membentuk peserta didik yang beriman, berakhlak mulia, mandiri, dan berdaya saing global. Salah satu upaya yang dilakukan adalah melalui Gerakan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat (7KAIH). Namun, nya di Sekolah Menengah Pertama (SMP) masih menghadapi kendala, terutama pada aspek manajemen pelaksanaan dan pemanfaatan teknologi digital. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji manajemen 7KAIH dalam meningkatkan karakter siswa sesuai 8 Dimensi Profil Lulusan melalui pemanfaatan aplikasi Online Record Book (ORB) The Duke of Edinburgh’s International Award di SMPN 38 Bandung dan SMPN 43 Bandung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepala sekolah, guru, operator aplikasi, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen 7KAIH melalui ORB telah dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Program ini mampu meningkatkan partisipasi dan refleksi siswa terhadap nilai karakter, khususnya pada dimensi kemandirian, gotong royong, dan integritas. Kesimpulannya, pemanfaatan ORB berpotensi meningkatkan kualitas karakter siswa apabila didukung manajemen sekolah, kompetensi guru, serta kebijakan dan infrastruktur digital yang memadai Kata kunci: pendidikan karakter, 7KAIH, manajemen , online record book, profil lulusan

Actions (login required)

View Item