NURHAYATI, SANI, SANI NURHAYATI (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN DARING MELALUI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PAI KELAS VII DI SMP NEGERI 1 CIWIDEY. S1 thesis, Universitas Islam Nusantara.

Text (SKRIPSI_SANI NURHAYATI) SKRIPSI_SANI NURHAYATI.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Pembelajaran daring dilakukan pada jenjang Pendidikan dikarenakan ada Wabah Covid-19, sering ada siswa yang bolos ketika pembelajaran daring dilaksanakan, dilihat dari siswa tidak mengisi from absen yang sudah disediakan di Google Classroom, tidak mengumpulkan tugas, dan siswa merasa tidak diawasi secara langsung jadi sering tidak memperhatikan apa yang dijelaskan di form pembelajaran yang ada di Google Classroom. Tujuan dalam penelitian ini yaitu: 1) Untuk mengetahui adakah pengaruh pembelajaran daring melalui Google Classroom terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas VII di SMP Negeri 1 Ciwidey, 2) Berapa besar pengaruh pembelajaran daring melalui Google Classroom terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas VII di SMP Negeri 1 Ciwidey. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan metode pendekatan kuantitatif dan jenisnya korelasi. Populasi yang digunakan yaitu seluruh siswa kelas VII SPM Negeri 1 Ciwidey sebanyak 352, sampel yang diambil yaitu sebanyak 38 siswa kelas VII SMP Negeri 1 Ciwidey. Teknik analisis data yang digunakan yaitu; Analisis instrument, Uji Asumsi Klasik, dan Uji Linearitas. Untuk mengatahui besar pengaruhnya variabel Pembelajaran Daring Melalui Google Classroom terhadap variabel Motivasi Belajar peneliti menggunakan uji korelasi pearson. Hasil dalam penelitian ini yakni; Diketahui bahwa variabel Pembelajaran Daring Melalui Google Classroom Pada Mata Pelajaran PAI Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di SMP Negeri 1 Ciwidey diperoleh t hitung < t tabel (1,206<2,029) maka Ho diterima, artinya tidak ada pengaruh yang signifikan, besarnya pengaruh pembelajaran daring melalui Google Classroom terhadap motivasi belajar siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Ciwidey sebesar 4,7% diketahui nilai R square 0,047. Kata Kunci: Pembelajaran daring, Google Classroom. Motivasi belajar

Actions (login required)

View Item