Search for collections on Repository Universitas Islam Nusantara

+ Advanced search

DESAIN PEMBELAJARAN BILANGAN BERPANGKAT BERBANTUAN PERMAINAN MATCHING-OPERATION UNTUK MEMFASILITASI RETENSI DAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK

PATIMAH, LILIS, LILIS PATIMAH (2024) DESAIN PEMBELAJARAN BILANGAN BERPANGKAT BERBANTUAN PERMAINAN MATCHING-OPERATION UNTUK MEMFASILITASI RETENSI DAN MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK. S1 thesis, UNIVERSITAS ISLAM NUSANTARA.

[img] Text (COVER, ABSTRAK, s.d. DAFTAR LAMPIRAN)
COVER, ABSTRAK, s.d DAFTAR LAMPIRAN_41032151200014.pdf - Published Version
Download (756kB)
[img] Text (BAB I)
BAB I_41032151200014.pdf - Published Version
Download (161kB)
[img] Text (BAB II)
BAB II_41032151200014.pdf - Published Version
Download (555kB)
[img] Text (BAB III)
BAB III_41032151200014.pdf - Published Version
Download (477kB)
[img] Text (BAB IV)
BAB IV_41032151200014.pdf - Published Version
Download (1MB)
[img] Text (BAB V)
BAB V_41032151200014.pdf - Published Version
Download (14kB)
[img] Text (DAFTAR PUSTAKA)
DAFTAR PUSTAKA_41032151200014.pdf - Published Version
Download (260kB)
[img] Text (LAMPIRAN-LAMPIRAN)
LAMPIRAN-LAMPIRAN_41032151200014.pdf - Published Version
Download (3MB)

Abstract

(Lilis Patimah, 2024). “Desain Pembelajaran Bilangan Berpangkat Berbantuan Permainan Matching-Operation untuk Memfasilitasi Retensi dan Minta Belajar Peserta Didik” Retensi dan minat belajar peserta didik merupakan hal yang penting dalam proses pembelajaran, sehingga harus adanya metode pembelajaran berupa desain pembelajaran untuk memfasilitasi retensi dan minat belajar peserta didik salah satunya pada materi bilangan berpangkat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan desain pembelajaran bilangan berpangkat berbantuan permainan Matching-Operation untuk memfasilitasi retensi dan minat belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Design Research dengan desain ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desain pembelajaran bilangan berpangkat berbantuan permainan Matching-Operation termasuk dalam kategori sangat valid. Retensi dan minat belajar peserta didik termasuk kedalam kategori tinggi dan sangat tinggi setelah melakukan proses pembelajaran dengan menggunakan permainan Matching-Operation. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa desain pembelajaran bilangan berpangkat berbantuan permainan Matching-Operation dapat memfasilitasi retensi dan minat belajar peserta didik. Kata Kunci: Game-Based Learning, Desain Pembelajaran, Bilangan Berpangkat, Permainan Matching-Operation, Retensi dan Minat Belajar

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika (S1)
Depositing User: Febrianti FKIP
Date Deposited: 22 May 2026 04:50
Last Modified: 22 May 2026 04:50
URI: http://repository.uninus.ac.id/id/eprint/876

Actions (login required)

View Item View Item