NADIA, NOVA, NOVA NADIA (2025) PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE EXTREME PROGRAMMING (STUDI KASUS SMA FATHUL ULUM). S1 thesis, Universitas Islam Nusantara.

Text (SKRIPSI (LAPORAN PENELITIAN) NOVA NADIA) Laporan Penelitian Nova Nadia .pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Perkembangan teknologi informasi memberikan dampak yang signifikan terhadap dunia pendidikan, khususnya dalam penyediaan media pembelajaran berbasis digital. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah aplikasi pembelajaran yang dapat mendukung proses belajar mengajar dengan memanfaatkan metode Extreme Programming (XP) sebagai model pengembangan perangkat lunak. Metode XP dipilih karena memiliki karakteristik iteratif, fleksibel, serta berorientasi pada kebutuhan pengguna melalui tahapan planning, design, coding, dan testing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi pembelajaran yang dikembangkan mampu menyediakan fitur utama berupa manajemen materi, tugas, penilaian, absensi, jadwal, serta forum diskusi. Proses implementasi dan pengujian membuktikan bahwa aplikasi ini tidak hanya mendukung kegiatan belajar mengajar secara efektif, tetapi juga lebih interaktif, transparan, dan fleksibel. Dengan demikian, penerapan metode XP terbukti mampu menghasilkan aplikasi pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan pengguna sekaligus mendukung inovasi pendidikan berbasis teknologi di era digital. Kata Kunci: Aplikasi pembelajaran, Extreme Programming, E-learning, Pendidikan digital

Actions (login required)

View Item