Putri, Salsabila Novaliani, Salsabila Novaliani Putri (2026) EFEKTIVITAS GAME EDUKASI BERBASIS CANVA TERHADAP KEMAMPUAN NUMBER SENSE (Penelitian Kuasi Eksperimen pada anak usia 4-5 tahun di TK Generasi Mulia). S1 thesis, Universitas Islam Nusantara.

	Text (COVER) COVER - Salsabila.pdf - Published Version Download (216kB)
	Text (BAB 1) BAB 1 - Salsabila.pdf - Published Version Download (86kB)
	Text (BAB 2) BAB 2 - Salsabila.pdf - Published Version Download (101kB)
	Text (BAB 3) BAB 3 - Salsabila.pdf - Published Version Download (176kB)
	Text (BAB 4) BAB 4 - Salsabila.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (274kB)
	Text (BAB 5) BAB 5 - Salsabila.pdf - Published Version Restricted to Registered users only Download (10kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA - Salsabila.pdf - Published Version Download (23kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan game edukasi berbasis AI Canva dalam meningkatkan kemampuan number sense anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pretestposttest control group. Subjek penelitian terdiri dari kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan menggunakan game Canva dan kelompok kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan number sense yang signifikan pada kelompok eksperimen dibandingkan kelompok kontrol, yang meliputi kemampuan menyebutkan angka, membandingkan kuantitas, menyusun angka, serta mencocokkan angka dengan jumlah gambar. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa game edukasi berbasis AI Canva efektif dalam meningkatkan kemampuan number sense anak usia dini. Kata kunci: game edukasi, AI Canva, number sense, anak usia dini

Actions (login required)

View Item