Pembelajaran matematika dengan pendekatan metakognitif memberikan hasil yang efektif, oleh karena itu diharapkan para guru sebaiknya mencoba untuk mengimplementasikan pendekatan metakognitif ini disekolah tempat mengajar, namun tentu saja dengan metode dan materi yang tidak harus sama. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) memperoleh perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan metakognitif berbasis humanistik untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis pada materi himpunan yang valid; (2) mengetahui pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan metakognitif berbasis humanistik untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis pada Materi himpunan efektif.
Key Word : Pengembangan Perangkat, Pendekatan Metakognitif, humanistik, Berpikir Kritis.
File Terbaru
Laskar Santri Seni Budaya Gontor
Dr. Ade Tutty R Rosa, M.MPd
Penelitian Pendahuluan Mengenai Desain Pembelajaran Ter...
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika Universitas SuryakancanaR
Manajemen Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematik...
Dr. Hj. Ade Tutty R. Rosa, M.MPd
Iplementasi Metode Forward Chaining Pada Fitur Pencaria...
Luki Lukmanul
Iplementasi Metode Forward Chaining Pada Fitur Pencaria...
Luki Lukmanul
Karakteristik Ilmu Matematika Dapat Mengkontruksi Kec...
Dr. Ade Tutty R Rosa, M.MPd
MODEL KOMPETENSI PENDIDIK (Guru dan Dosen) DALAM MEMBEN...
Dr. Ade Tutty R Rosa, M.MPd
Repleksi Model Pembelajaran Investigasi Dalam Pengemban...
Dr. Ade Tutty R Rosa, M.MPd
Membangun Karakter Siswa Melalui Pendekatan Karakterist...
Dr. Ade Tutty R Rosa, M.MPd